اندیشه مقاومت در گفتمان انقلاب اسلامی

اندیشه مقاومت در گفتمان انقلاب اسلامی

توصیف و تحلیل نظام آموزش فرهنگی مطلوب

نویسنده
مربی دانشکده شهید مطهری بسیج، دانشگاه افسری و تربیت پاسداری امام حسین(ع)، تهران، ایران.
چکیده
یکی از دغدغه های اساسی سیاستمداران و نخبگان سیاسی و فکری تمام جوامع و بالخصوص جوامع جهان سوم چگونگی تحکیم ارزش ها در جامعه می باشد. با چه سازو کاری می توان ارزش های جدید را در فرهنگ یک جامعه جای داد تا انسان های آن جامعه رفتار ها و اعمال خود را با ارزش ها منطبق ساخته و منشاء رفتار های خود را آن ارزش ها بدانند. برای همین مهم است که باید بدانیم چگونه می توان ارزشها و فرهنگ یک جامعه را به افراد جامعه منتقل کرد. موضوعی که از آن با عنوان جامعه پذیری یاد می شود. به عبارت بهتر باید دانست فرآیندها، عوامل موثر، راهکارها و نقش نظام فرهنگی جامعه در جامعه پذیری(آموزش فرهنگی) چیست؟ لذا این مقاله به منظور توصیف و تحلیل نظام آموزش فرهنگی مطلوب نگاشته شده، جنبه کاربردی داشته و با توجه به هدف پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی می باشد. روش آن روش مطالعه اسنادی و کتابخانه ای است و در نهایت ویژگی های نظام آموزش فرهنگی مطلوب را پیشنهاد می دهد.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

Description and Analysis of the Desirable Cultural Education System

نویسنده English

Saeed Zamani
Instructor, Shahid Motahari Basij Faculty, Imam Hossein University of Officer and Guard Training, Tehran, Iran.
چکیده English

One of the fundamental concerns of politicians, political and intellectual elites of all societies, especially Third World societies, is how to consolidate values in society. Through what mechanism can new values be embedded into the culture of a society so that its people adapt their behaviors and actions to the values and consider those values as the origin of their behaviors. For this very reason, it is important to know how the values and culture of a society can be transmitted to the members of society—a subject known as socialization. Better yet, one must understand what the processes, effective factors, strategies, and the role of the society's cultural system in socialization (cultural education) are. Therefore, this article has been written to describe and analyze the desirable cultural education system, possesses an applied aspect, and, considering the research objective, is of a descriptive type. Its method is documentary and library study, and it ultimately proposes the characteristics of a desirable cultural education system.

کلیدواژه‌ها English

System
Cultural system
Cultural engineering
Socialization
1. آشوری، داریوش. (۱۳۸۰). تعریف‌ها و مفهوم فرهنگ. تهران، نشر آگاه.
2. گیدنز، آنتونی. (۱۳۸۷). جامعه‌شناسی. ترجمه منوچهر صبوری، تهران، نشر نی.
3. امام خمینی، روح‌الله. (بی‌تا). صحیفه امام. مؤسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی، تهران.
4. اینگلهارت، رونالد. (۱۳۸۲). تحول فرهنگی در جامعه پیشرفته صنعتی. ترجمه مریم وتر، تهران، انتشارات کویر.
5. بنیانیان، حسن. (۱۳۹۱). چیستی / ضرورت / آثار؛ پیوست فرهنگی؛ طرح‌های مهم، تهران، نشر سوره.
6. توکلی، عبدالله. (۱۳۸۵). اصول و مبانی مدیریت. قم، زمزم هدایت.
7. حق‌شناس، علی‌محمد، & دیگران. (۱۳۸۷). فرهنگ معاصر هزاره. تهران، نشر فرهنگ معاصر.
8. ستوده، هدایت‌الله، & دیگران. (۱۳۷۶). جامعه‌شناسی مفاهیم کلیدی. تهران، آوای نور.
9. سعادت، اسفندیار. (۱۳۹۱). مدیریت منابع انسانی. تهران، انتشارات سمت.
10. سلیمی، علی، & داوری، محمد. (۱۳۸۵). جامعه‌شناسی کجروی. قم، پژوهشگاه حوزه و دانشگاه.
11. صادقی، رشاد. (۱۳۸۵). دو هفته‌نامه مهندسی فرهنگی، شماره دوم.
12. قنادان، منصور، & دیگران. (۱۳۷۵). جامعه‌شناسی مفاهیم کلیدی. تهران، آوای نور.
13. کاوه، محمد. (۱۳۹۱). آسیب‌شناسی بیماری‌های اجتماعی (جلد اول). تهران، نشر جامعه شناسان.
14. کوئن، بروس. (۱۳۸۷). مبانی جامعه‌شناسی. ترجمه غلامعباس توسلی و فاضل رضا، تهران، انتشارات سمت.
15. مزروعی، علی. (۱۹۷۲). مهندسی فرهنگی و ملت‌سازی در شرق آفریقا. تهران.
16. ناظمی، مهدی. (۱۳۹۰). مبانی و چگونگی ترسیم نقشه مهندسی فرهنگی کشور. تهران، نشر آوای نور.

17. Scruton, Roger. (2007). The Dictionary of Political Thought. 3rd ed., p. 649, Palgrave Macmillan.
دوره 18، شماره 60
بهار 1401
صفحه 5-27

  • تاریخ دریافت 14 آذر 1400
  • تاریخ بازنگری 02 دی 1400
  • تاریخ پذیرش 19 بهمن 1400
  • تاریخ اولین انتشار 13 خرداد 1401
  • تاریخ انتشار 13 خرداد 1401