1. حاتمی، ا. (۱۳۹۰). سازمانیافتگی شخصیت از منظر هویتهای ملی، مذهبی و مدرن در دو نسل. پایاننامه کارشناسی ارشد، بیجا: بینا.
2. حاتمی، ج. (۱۳۸۷). خویش-تن. تهران: نشر بلور.
3. حاجیانی، ا. (۱۳۸۸). جامعهشناسی هویت ایرانی. تهران: پژوهشکده تحقیقات استراتژیک.
4. رحیمینژاد، ع. و احمدی، ع. الف. (۱۳۷۴). مطالعه تحلیلی و علی هویتیابی نوجوانان ایرانی و رابطه آن با ساخت اجتماعی، اقتصادی و تحصیلی خانواده در دانشآموزان دختر و پسر نوجوان. بیجا: بینا.
5. رحیمینژاد، ع. و منصور، م. (۱۳۸۰). بررسی تحولی هویت و رابطه آن با حرمت خود و حالت اضطراب در دانشجویان دوره کارشناسی. مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران، ۵۰۰-۴۷۷.
6. شایگان، د. (۱۳۸۰). افسونزدگی جدید، هویت چهلتکه و تفکر سیار (ترجمه فاطمه ولیانی). تهران: پژوهش فرزان روز.
7. شمشیربار، ب. و نوشادی، م. (۱۳۸۶). بررسی میزان برخورداری کتب فارسی، تاریخ و علوم اجتماعی دوره راهنمایی تحصیلی از مؤلفههای هویت ملی. فصلنامه مطالعات برنامه درسی، ۶، ۲، ۷۸-۵۱.
8. علیاکبری، ح. (۱۳۸۹). هویت اسلامی ایرانی انقلابی و توسعه (میزگرد علمی). مجله راهبرد، شماره ۲۴، ۴۰-۷.
9. کوهی، ن. (۱۳۸۱). شکلگیری هویتی و الگوهای محلی، ملی و جهانی. فصلنامه جامعهشناسی ایران، ۴، ۴، ۱۶۱-۱۲۷.
10. کچویان، ح. (۱۳۸۶). تطورات گفتمانهای هویتی ایران: ایرانی در کشاکش با تجدد و مابعدالطبیعه. تهران: نشر نی.
11. کچویان، ح. (۱۳۸۷). معضله یا بحران هویت؟ بررسی و نقد گفتمانهای هویتی التقاطی یا ترکیبی. فصلنامه راهبرد فرهنگ، ۱، ۳، ۱۶-۷.
12. لطفآبادی، ح. و نوروزی، و. (۱۳۸۶). نظریه پردازی و مقیاسسازی برای سنجش نظام ارزشی دانشآموزان نوجوان ایران. فصلنامه نوآوریهای آموزشی، ۷، ۵۸-۳۳.
13. ملکی، ق. (۱۳۹۱). بررسی توجه انتخابی نسبت به تصاویر مرتبط با دلبستگی: مطالعهای بر مبنای پارادایم داتپروپ. پایاننامه کارشناسی ارشد، بیجا: بینا.
14. موسوی، م. و کلانتری، م. (۱۳۹۱). راهکارهای تقویت هویت اسلامی و ملی دانشجویان از دیدگاه حضرت امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری. مطالعات قدرت نرم، ۲، ۵، ۹۳-۷۰.
15. ناظمی، م. (۱۳۸۹). هویت اسلامی ایرانی انقلابی و توسعه (میزگرد علمی). مجله راهبرد، شماره ۲۴، ۴۰-۷.
16. نجات، پ. و حاتمی، ج. (۱۳۹۱). بررسی آزمون تداعی ضمنی: مقایسه بینسازهای و راهبردهای پاسخدهی آزمودنیها. تازههای علوم شناختی، سال ۱۴، شماره ۵۳، ۸۷-۷۵.
17. نجات، پ. (۱۳۹۰). بررسی رابطه تصور قالبی و سازههای هویتی ضمنی و آشکار با هم و با شاخصهای رفتاری در دانشجویان ریاضیفنی و علوم انسانی در ایران. پایاننامه کارشناسی ارشد، بیجا: بینا.
18. Deleuze, G., & Guattari, F. (1987). A thousand plateaus: Capitalism and Schizophrenia. Minneapolis: University of Minnesota Press.
19. Greenwald, A. G., & Banaji, M. R. (1995). Implicit social cognition: Attitudes, self-esteem, and stereotypes. Psychological Review, 102, 4-27.
20. Markus, H. R., & Kitayama, S. (1991). Culture and the self: Implication for cognition, emotion and motivation. Psychological Review, 98, 224-253.
21. Markus, H. R., & Kitayama, S. (2010). Culture and self: A cycle of mutual constitution. Perspect. Psychol. Sci., 5, 420-430.
22. Matsumoto, D. (2001). The handbook of culture and psychology. Oxford, UK: Oxford University Press.
23. Moshman, D. (1999). Adolescent psychological development: Rationality, morality, and Identity. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum.
24. Triandis, H. C. (1989). The self and social behavior in differing cultural contexts. Psychological Review, 96, 506-520.
